VISI-MISI-CORE VALUES
Memasuki Tahun Pelajaran 2018-2019, SMP Talenta yang genap berusia 13 Tahun, memiliki Tujuan Sekolah dengan mengusung VISI Sekolah “ InsanPembelajar Yang Cerdas Dan BerbudiPekerti”. Untuk mencapai Visi tersebut, maka dirumuskanlah MISI Sekolah sebagai berikut:
1. Mengembangkan pendidikan yang visioner berdasarkan nilai nilai Kristiani dan nilai nilai kemanusiaan
yang universal
2. Membentuk pribadi yang utuh yang memperjuangkan dan mengembangkan martabat manusia.
Dalam upaya merealisasikan Visi dan Misi Sekolah SMP Talenta mengembangkan 4 ( empat ) Nilai-nilai Keutamaan ( Core Values ) sebagi berikut:
1. Compassion :
Aksi karena belas kasih (untuk mempedulikan sesama dan lingkungan)
2. Character :
Kepribadian, sifat yang terbentuk, caraberfikir, bertindak, berkata kata dan merasakan sampai pada
kebiasaan.
3. Conciousness :
Kesadaran dan pemahaman akan apa yang terjadi disekitar dirinya (dengan mendengarkan suara hati)
4. Competence :
Kecakapan, kemampuan untuk melakukan dan memutuskan sesuatu.
PENDAMPINGAN DAN PENGEMBANGAN DIRI PESERTA DIDIK.
Usia peserta didik jenjang SMP merupakan usia yang sangat membutuhkanpendampingansecara intensif dalam tumbuh kembang mereka, baik tumbuh kembang secara individu, sosial, spiritual dan psikologi. Sekolah dan Orang Tua adalah mitra yang harus mampu bersinergi secara harmonis dengan mengedepankan hubungan dialogal serta keterbukaan dalam upaya pendampingan terhadap putra-putrinya.
Dalam pendampingan terhadap peserta didik, sekolah berusaha melakukan secara intens dan berkesinambungan dengan melibatkan tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
Sekolah juga memberikan kesempatan kepada setiap peserta didik dalam rangka melakukan Pengembangan Diri melalui kegiatan Ektrakurikuler, TIK dan Pendampingan Guru BK.
Untuk mengasah ketajaman berpikir, olah jiwa serta raga, sekolah memberi keleluasaan bagi peserta didik untuk mengikuti aneka perlombaan dan aneka kegiatanyang diselenggarakan di dalam maupun di luar sekolah, yang diharapkan dengan mengikuti kegiatan tersebut peserta didik bisa mendapatkan bekal untuk keberlangsungan hidup mereka di masa yang akan datang yang tentunya tantangannya tidak mudah.
Dukungan dan peran serta semua pihak, baik yang berasal dari pihak internal sekolah maupun pihak eksternal sekolah tentunya sangat diharapkan demi terwujudnya generasi muda yang berkualitas sebagai “ InsanPembelajar Yang Cerdas Dan BerbudiPekerti” sesuai dengan VISI SMP Talenta.
Dari visi dan misi SMP Talenta, maka munculah program-program SMP Talenta yaitu,
v INTRA KURIKULER, KEG. BELAJAR/PELAJARAN
v EKSTRA KURIKULER, BAKAT,MINAT,TALENTA DKK
v LEARNING SUPPORT dan PENGEMBANGAN DIRI
v KEGIATAN PENGEMBANGAN SPRITUAL, REKOLEKSI – RETRET DKK
v OUTING, MENDUKUNG INTRAKURIKULER
v REKREASI
Waktu Belajar
Pengertian Kurikulum Menurut UU. No. 20 Tahun 2003 adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pengajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.
SMP Talenta yang merupakan bagian dari komponen penyelenggara kegiatan pembelajaran di negara Indonesia telah merumuskan Kurikulum Sekolah yang diberlakukan untuk tahun pelajaran 2018-2019 dengan merujuk pada Visi –Misi SMP Talenta.
Kurikulum yang diberlakukan di kelas 7 ( Tujuh ) sudah menggunakan Kurikulum Merdeka, sedangkan di kelas 8 ( Delapan ) dan 9 menggunakan kurikulum 2013.
Kurikulum Intrakulikuler
No | Mata Pelajaran Inti |
1. | Pendidikan Agama Katholik |
2. | Pendidikan Kewarganegaraan |
3. | Bahasa Indonesia |
4. | Bahasa Inggris |
5. | Matematika |
6. | Ilmu Pengetahuan Alam |
7. | Ilmu Pengetahuan Sosial |
8. | Seni Budaya |
9. | Penjaskes |
10. | Teknologi Informatikan dan Komunikasi |
11. | Bahasa Sunda |
No | Pengembangan Diri dan Ekstrakurikuler |
13. | Otak dan Otot |
14. | Learning Support |
15. | Pengembangan diri |
16. | Bimbingan Konseling |