Insan pembelajar yang berbudi pekerti dan cerdas.
Mengembangkan pendidikan yang visioner berdasarkan nilai-nilai kristiani dan kemanusiaan universal.
Membentuk pribadi yang utuh yang memperjuangkan dan mengembangkan martabat manusia.
Mengembangkan pendidikan yang visioner berdasarkan nilai-nilai kristiani dan kemanusiaan universal melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, maupun ekstrakurikuler.
Membentuk pribadi yang utuh yang memperjuangkan dan mengembangkan martabat manusia melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, maupun ekstrakurikuler.
Membentuk peserta didik yang cerdas (berkompetensi), bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan berbudi pekerti (peduli, memiliki kesadaran, dan berkarakter).
Menanamkan kepada peserta didik sikap ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi dengan lingkungan, dan mengembangkan sikap sportivitas.
Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar mampu bersaing untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia yang berprestasi dalam bidang akademik (mata pelajaran) dan non akademik (olahraga, seni, dan budaya).
Membekali peserta didik agar memiliki keterampilan teknologi informasi dan komunikasi serta mampu mengembangkan diri secara mandiri.
Nilai Dasar (Core Values):
Sebagai sekolah Katolik, SMA TALENTA ingin mendidik para siswanya menjadi pribadi yang memiliki religiusitas yang kuat dan karakter yang kokoh dengan berpegang pada nilai-nilai 4C (Compassion, Character, Consciousness, Competence). SMA TALENTA ikut ambil bagian secara aktif dalam mengimplementasikan arah Penguatan Pendidikan Karakter yang menjadi fokus utama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia serta Negara Kesatuan Republik Indonesia secara luas terkait dengan kepedulian pada lingkungan hidup, kesederhanaan, dan kerukunan dalam keberagaman dalam praktik pendidikan untuk setiap jenjang.
Profil Lulusan SMA TALENTA:
Pribadi yang beriman, bermartabat, dan berkarakter (character);
Pribadi yang memiliki kepedulian (compassion) dan kesadaran (consciousness);
Pribadi yang cerdas (competence);
Pribadi yang kreatif, kritis, dan visioner (memiliki gagasan ke depan);
Pribadi yang dinamis (mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi/global);
Pribadi yang luwes (terampil berkomunikasi dan bekerja sama).
SMA TALENTA merupakan satuan pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan Margaasah Talenta. Berangkat dari keinginan membuka sekolah berkarakter Katolik di daerah Bandung Selatan yang berkualitas untuk putra-putri warga Bandung Selatan maka dibentuklah Sekolah Talenta. SMA TALENTA mengemban misi membangun lembaga pendidikan yang dapat dinikmati warga Bandung Selatan khususnya dan kota Bandung & Jawa Barat pada umumnya. SMA TALENTA adalah sekolah nasional yang berwawasan Internasional. Lokasi sekolah yang tidak berada di pinggir Jalan Raya Utama, memberikan lingkungan belajar yang kondusif. Dengan dilengkapi fasilitas pembelajaran yang memadai, seperti: laboratorium (Bahasa, Fisika, Kimia, Komputer), lapangan olah raga (Indoor dan Outdoor), aula, mampu mendukung siswa untuk mengembangkan potensinya secara maksimal.
Pendidikan di SMA TALENTA dirancang untuk mengembangkan siswa-siswi sesuai bakat yang dimiliki serta memiliki landasan belajar yang kuat, kreatif, inovatif yang disertai rasa tanggung jawab bagi bangsa dan negara. Sekolah Talenta sangat mengembangkan dalam hal nilai-nilai budi pekerti, disiplin, pengetahuan dan pengetahuan untuk mempersiapkan siswa yang berprestasi dalam bidang akademik maupun non akademik serta menjadi pribadi yang unggul dengan karya besar bagi lingkungannya dengan tetap memperhatikan dan memperhatikan keanekaragaman budaya di dunia ini. Semua komponen itu dirancang dengan menyesuaikan dari Profil Pelajar Pancasila. Semua program yang dikembangkan dan disampaikan oleh guru yang berpengalaman dan terus dikembangkan sesuai perkembangan zaman yang dilaksanakan secara kolaborasi dalam lingkungan yang mendukung.
SMA TALENTA adalah sekolah katolik yang terbuka. Kontribusi pendidikan sekolah talenta adalah berkat bagi banyak orang. Siswa-siswa dari beragam latar belakang, suku dan kepercayaan dapat saling mengenal ekonomi, belajar bersama bahkan bersahabat satu sama lain tanpa mengkotak-kotakkan. Siswa-siswi SMA Talenta berasal Kabupaten Bandung selatan sekitarnya dan juga Kota Bandung sekitarnya. Jika melihat pada karakteristik sosial budaya, sebagian besar siswa SMA Talenta berasal dari kalangan sosial ekonomi menengah ke atas yang masih mementingkan identitas dan budaya sebagai bangsa Indonesia.
SMA TALENTA memiliki siswa-siswa yang sebagian besar orang tuanya memiliki kepedulian yang besar terhadap perkembangan (akademik-spiritual) anak-anaknya. Hal ini membantu para tenaga Kependidikan di SMA TALENTA untuk membentuk karakter siswa-siswi. Sebagian besar orang tua adalah wiraswasta dan pegawai swasta. Sebagian besar dari mereka tinggal di lingkungan sekitar sekolah. Alumni SMA TALENTA sendiri banyak yang tersebar di dalam negeri juga di luar negeri. Perguruan Tinggi yang menjadi tujuan yaitu: PTN (ITB, Universitas Padjajaran, UPI, UGM, UI, Udayana (Bali) dan lainnya); PTS (Universitas Parahyangan, Universitas Kristen Maranatha, ITHB, UMN, BINUS (Bandung, Jakarta, Malang), IPBI (Bali) Pelita Harapan, dan lainnya); Luar Negeri (Singapore, Australia, Kanada, Jerman, Korea, Taiwan, Malaysia, China, dan lainnya). Alumni juga memiliki perkumpulan yang juga memiliki kepedulian yang sangat besar baik kepada adik-adik angkatannya maupun kepada sekolah.
KURIKULUM SMA TALENTA TAHUN AJARAN 2022/2023
Berdasarkan Kepmendikbudristek RI Nomor 262 Tahun 2022 tentang Perubahan Kepmendikbudristek RI Nomor 56 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pemulihan Pembelajaran, Keputusan Kepala BSKAP Nomor 044 Tahun 2022 tentang Satuan Pendidikan Pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Tahun Ajaran 2022/2023, maka SMA TALENTA untuk tahun ajaran 2022/2023 ini akan melaksanakan pendidikan dengan dua Kurikulum, yaitu Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 dan Kurikulum 2013 untuk Kelas 11 - 12.
Berdasarkan Surat Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 25 Tahun 2022 tentang Satuan Pendidikan Pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka Melalui Jalur Mandiri pada Tahun Ajaran 2022/2023 Tahap I, SMA TALENTA masuk sebagai sekolah pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka Mandiri Berubah untuk kelas 10 pada tahun ajaran 2022/2023.
Struktur Kurikulum merupakan pengorganisasian atas kompetensi dasar/ capaian pembelajaran, muatan pembelajaran, dan beban belajar. Adapun Struktur Kurikulum di SMA TALENTA tahun ajaran 2022/2023 dibagi menjadi 2, yaitu Struktur Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 dan Struktur Kurikulum 2013 untuk Kelas 11 & 12. Struktur Kurikulum Kelas 10 dilaksanakan berdasarkan Kepmendikbudristek RI Nomor 262 Tahun 2022 tentang Perubahan Kepmendikbudristek RI Nomor 56 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pemulihan Pembelajaran, sedangkan Struktur Kurikulum Kelas 11 & 12 mengacu pada Kurikulum 2013 yang disederhanakan dengan menggunakan Kompetensi Dasar yang esensial berdasarkan Surat Keputusan Kepala Balitbang Nomor 018 Tahun 2020 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Berbentuk Sekolah Menengah Atas untuk Kondisi Khusus.
Pembelajaran di SMA TALENTA terdiri dari 3 kegiatan utama, yaitu: (1) Intrakurikuler, (2) Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, dan (3) Ekstrakurikuler. Tujuan kegiatan pembelajaran intrakurikuler untuk setiap mata pelajaran dirancang agar anak dapat mencapai kemampuan yang tertuang di dalam kompetensi dasar/ capaian pembelajaran. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan kegiatan yang dirancang terpisah dari intrakurikuler dengan tujuan untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan, meliputi: Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia; Berkebinekaan Global; Bergotong Royong; Kreatif; Bernalar Kritis; dan Mandiri. Ekstrakurikuler merupakan kegiatan di luar jam belajar intrakurikuler yang bertujuan untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerja sama, dan kemandirian peserta didik secara optimal.